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邱伟光:课程思政的价值意蕴与生成路径


【摘要】“课程思政”建设对高校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,确保育人工作贯穿教育教学全过程具有重要意义。“课程思政”建设要聚焦高校育人的价值本源,体现合目的性、合规律性、合必然性的要求。“课程思政”重在建设,教师是关键,教材是基础,资源挖掘是先决条件,制度建设是根本保障。只有充分发动和组织教师积极参与,才能促进“课程思政”的全面建设和发展。

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